摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國(guó)企本部黨支部2024年度抓基層黨建工作述職報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《國(guó)企本部黨支部2024年度抓基層黨建工作述職報(bào)告》。
根據(jù)***公司黨委部署要求，現(xiàn)將本人抓基層黨建工作情況報(bào)告如下。
一、履職情況
（一）夯實(shí)思想政治建設(shè)基礎(chǔ)。一是抓實(shí)理論武裝，組織支部全體黨員職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神**次，學(xué)習(xí)黨的二十精神*次，支部書記講黨課*次，通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員更加深刻地理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。二是抓規(guī)范落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)黨組織會(huì)議制度，保證三會(huì)一課、主題黨日活動(dòng)頻次，制定《**黨支部“三會(huì)一課”制度》，開展“第一議題”學(xué)習(xí)**次，專題研究支部統(tǒng)戰(zhàn)工作開展情況*次。
（二）壓緊壓實(shí)黨建主體責(zé)任。一是提高責(zé)任意識(shí)，按照集團(tuán)、公司關(guān)于開展支部評(píng)星定級(jí)通知要求，通過(guò)“任務(wù)目標(biāo)指標(biāo)化、支部管理動(dòng)態(tài)化”，抓好查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化黨建工作質(zhì)量。二是層層傳導(dǎo)壓力，召開支委會(huì)和黨員大會(huì)，開展《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》**活動(dòng)，支委成員對(duì)照《條例》內(nèi)容，查找支部存在的短板*項(xiàng)，截至目前已整改完成，并堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。
（三）激活黨建業(yè)務(wù)融合活力。一是主動(dòng)謀劃推動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體黨員和入黨積極分子成立黨員先鋒崗、青年突擊隊(duì)，在疫情防控、文明城市創(chuàng)建工作中開展志愿服務(wù)活動(dòng)*次，出動(dòng)*人次。在**教育活動(dòng)中，聯(lián)合**等黨支部，對(duì)公司附近村莊黨支部，開展幫扶活動(dòng)*次，結(jié)合部室工作特點(diǎn)，開展“我為群眾辦實(shí)事”*項(xiàng)，已完成*項(xiàng)工作，為公司健康發(fā)展提供了有力保障。二是落實(shí)“一崗雙責(zé)”，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)、公司黨委相關(guān)工作要求，與支部黨員進(jìn)一步加強(qiáng)配合、廉潔自律，增強(qiáng)黨組織的號(hào)召力。
二、存在的問(wèn)題及原因
（一）管黨治黨責(zé)任落實(shí)不到位。全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)抓得還不夠細(xì)致，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求還有差距。對(duì)黨建工作仍存在片面認(rèn)識(shí)，“說(shuō)起來(lái)重要、抓起來(lái)次要”現(xiàn)象仍然存在，導(dǎo)致履行責(zé)任的內(nèi)在動(dòng)力不足，自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，不能按照職責(zé)要求，投入足夠的時(shí)間和精力去研究、謀劃、部署、推動(dòng)基層黨建工作。主要原因是黨性教育不深入，對(duì)黨的最新理論成果學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)新理論的鉆研深度不夠，運(yùn)用上存在結(jié)合不緊密的問(wèn)題，工學(xué)矛盾克服得不好，有學(xué)習(xí)為工作讓路的情況，實(shí)用主義比較多。
（二）黨員教育工作開展不深入。一是還存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想。理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性，常常以工作繁忙為借口，不能自覺靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)和***的學(xué)習(xí)僅滿足于積累積分，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。主要原因在于，單純把學(xué)習(xí)當(dāng)成政治任務(wù)，沒有把學(xué)習(xí)作為推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)工作水平提高的有效抓手。二是把學(xué)和做割裂開來(lái)，沒有堅(jiān)持以問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W黨史，不能從黨史學(xué)習(xí)教育中獲取解決當(dāng)下問(wèn)題的方法和力量，為了學(xué)而學(xué)，沒有動(dòng)腦筋結(jié)合自身實(shí)際做好內(nèi)容、形式和方法的創(chuàng)新。主要原因在于，參與黨史學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性限制了學(xué)習(xí)成效的提升。
（三）黨建業(yè)務(wù)融合成效不明顯。一是抓黨建、業(yè)務(wù)融合發(fā)展的習(xí)慣未養(yǎng)成，沒有很好地把黨建工作內(nèi)容和方法有效融入到中心工作中，沒有真正把黨建作為推動(dòng)中心工作開展的有效方法。原因在于，存在實(shí)用主義思想，與業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的文件精神學(xué)得多，其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)相對(duì)滯后，立足實(shí)際、運(yùn)用政策的能力需提升。二是缺乏抓實(shí)黨建、業(yè)務(wù)融合發(fā)展的有效抓手，黨建、業(yè)務(wù)融合發(fā)展缺乏落地舉措和具體指導(dǎo)。主要原因在于，對(duì)黨的建設(shè)偉大工程認(rèn)識(shí)不深，黨建理論學(xué)習(xí)被動(dòng)化，把主要精力放在業(yè)務(wù)工作上，沒有把基層黨建工作抓細(xì)。
三、整改措施
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