摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《某國有企業領導班子成員2024年黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《某國有企業領導班子成員2024年黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料》。
按照集團公司黨組關于開好黨史學習教育專題民主生活會通知要求，會前，我重溫習近平總書記在黨史學習教育動員會上的講話精神，以及王滬寧同志在黨史學習教育總結會議上的講話精神，在深入學習的基礎上，緊密結合崗位工作實際，同班子成員一起談心談話，到聯系點黨支部征求聽取意見，全面對照“帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發展思想，帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗”五個方面內容查擺問題和差距，深入的黨性分析，深刻剖析產生問題的根源，明確整改方向和具體措施?，F將我個人對照檢視情況匯報如下：
一、查擺存在的問題
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是黨史學習廣度和深度不夠。雖然我能夠參加公司黨委理論中心組學習，按時完成黨史學習教育四本規定書籍內容學習任務，但是對規定書籍以外的黨史文獻研讀較少。比如，對馬克思主義的原著原文學習不多，對《共產黨宣言》也只是以前學習過，沒有結合黨史學習教育再次進行深入學習。二是黨史學習自學安排不扎實。雖然年初按照公司黨委要求制定了黨史學習個人自學計劃，但是學習計劃的執行不好。自己在自學安排方面，學習時間上隨意性大，計劃性不強，沒有相對固定的自學時間、學習筆記。有時處理工作和學習的矛盾不夠好，在工作繁忙的情況下，沒有做到時時處處抓好理論學習，自覺主動擠時間學習的勁頭不夠，存在閑時學一陣子忙時學的少或干脆不學。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，立足新發展階段，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。能夠深入學習貫徹新發展理念，落實高質量發展要求，敢擔當、真作為，做到既講究方法、依法依規推進工作，在一些“難題雜癥”上也敢于碰硬、敢于創新，全力推動縣域經濟發展。通過查擺，發現存在一些問題需要改進。一是工作跟蹤問效不夠。對一些工作啟動時作了具體的部署、強調了具體的要求，比如“五型”政府建設工作，在具體落實過程中跟的不勤、督的不嚴，導致工作進展和工作成效不是很理想。雖率先成立了服務企業“店小二”管理辦公室，為企業提供“一對一”“保姆式”“店小二”服務，但推進的力度和成效還不夠明顯，少數單位作風不優、效率不高、“中梗阻”問題還沒有得到全面化解。另外，行政審批改革的力度還是不夠，三個“一窗辦”還未實現，項目前期仍占用較多時間。二是工作追責問責不夠。對工作落實不力的人和事，強調要按照《黨員領導干部紀律處分條例》和“一個意見兩個辦法”精神對相關責任人進行問責問效，但追責問責落實的不夠，警示效應不夠。三是工作創新創特不夠。雖然能夠在工作上動腦筋、想辦法，但某些工作還是習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，工作創新不夠。有些工作雖然也做了思考，但是創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠。如在XX于經濟振興試驗區建設方面，在推動平臺創新、體制機制創新等方面突破不夠，瑞興于經濟振興試驗區平臺創新驅動效應不明顯。
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