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我們從小無論是在家庭或是在學(xué)校，父母和老師都教導(dǎo)、教育我們要踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。進(jìn)入職場(chǎng)以后，父母還在教導(dǎo)我們要低調(diào)做人、高調(diào)做事，似乎做人與做事這兩個(gè)永恒話題長(zhǎng)伴我們一生。做人與做事到底哪個(gè)重要呢，該如何取舍或是說如何平衡，不同的人有不同的看法，有的人認(rèn)為做人重要，就是要拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，把領(lǐng)導(dǎo)忽悠好，服務(wù)好，而有的人認(rèn)為做事重要，要踏踏實(shí)實(shí)做事，不要整那些虛頭巴腦的，一心放在工作。其實(shí)我認(rèn)為同樣重要，兩者應(yīng)該是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，不應(yīng)該把區(qū)分開來。會(huì)做事的人做人也不差，因?yàn)槭碌谋澈缶褪侨耍粫?huì)做人的人做事也不差，因?yàn)樽鋈吮旧砑捶N做事。比如說，有的人和領(lǐng)導(dǎo)一起出差，看見領(lǐng)導(dǎo)拎個(gè)包，立馬上前接過來自己背著；有的人看到領(lǐng)導(dǎo)要上車了，立馬給領(lǐng)導(dǎo)開個(gè)車門。這些行為都體現(xiàn)出，一個(gè)人做人的水平，也可以看得出這個(gè)人會(huì)做事。所以舉這個(gè)例子就是表明會(huì)做人的人事也一定能做好，會(huì)做事的人也一定會(huì)做人。因此，兩者是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，密不可分的，同樣重要。
其實(shí)，在我們參加公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的時(shí)候，就在考察我們的做人與做事能力，六種題型中（社會(huì)現(xiàn)象、人際關(guān)系、綜合分析、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、情景模擬）有三種題型考察我們，人際關(guān)系題（考做人）；組織管理題、應(yīng)急應(yīng)變題（考做事）。另外，我們黨選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)是德能勤績(jī)廉。我們準(zhǔn)備年度述職，年度考核寫年終總結(jié)的時(shí)候也圍繞德能勤績(jī)廉五個(gè)方面來寫，這里面涉及到做人的有2個(gè)方面，德與廉，即道德與廉潔，；做事3個(gè)方面勤、能、績(jī)，即勤勞、能力、成績(jī)。由此可見做人與做事這兩個(gè)話題貫穿于體制內(nèi)方方面面，一定要運(yùn)用好。下面我談幾點(diǎn)。
一、體制內(nèi)一定要做事
體制內(nèi)不做事每年單位督辦事項(xiàng)誰來完成、縣里面招商引資任務(wù)誰來完成，市里交通擁堵誰來解決，不做事哪來政績(jī)、成績(jī)，個(gè)人能力如何提升，如何升遷提拔。尤其一些民生領(lǐng)域更需要做事而且要做實(shí)事，脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、安全生產(chǎn)等。在這些領(lǐng)域你不做事就會(huì)出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果，例如某地刷白墻，假脫貧；疫情防控，信息一問三不知；某地又發(fā)生重大火災(zāi)案、爆炸案、房屋坍塌等。這些涉及民生的事一旦出現(xiàn)問題，小到免職降職撤職，大到入刑判刑，一定不能糊弄，要有敬畏之心，必須得踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事。如果一個(gè)人當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)覺得任何事情都可以糊弄，那遲早要吃大虧，所以在體制內(nèi)做事非常重要，一定要做事。有的人又說做事會(huì)犯錯(cuò)誤，列寧曾說“年輕人犯錯(cuò),上帝都會(huì)原諒”，年輕人一定不要怕犯錯(cuò)，要多做事，年輕人精力充沛、能力強(qiáng)、易接受新鮮事物，錯(cuò)了就改，但是不要一而再、再而三犯錯(cuò)誤，屢教不改，那就是無可救藥，領(lǐng)導(dǎo)不敢把工作交給你。另外體制內(nèi)做事一定要用心、長(zhǎng)心，不可馬虎，有一句話說的是：體制內(nèi)工作不打勤的，不打懶的，專打不長(zhǎng)眼的。
二、做人的影響力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做事
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