摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《體制內(nèi)別讓學生思維成為你成長路上的絆腳石》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《體制內(nèi)別讓學生思維成為你成長路上的絆腳石》。

走進體制內(nèi)，你要明白：學習好的，工作不一定做得好。從意識到自己職場上的學生思維到改變，還有很長的路要走。 

1.把同事當朋友，把領(lǐng)導當老師 

對待同事，不必交心，不必知無不言言無不盡，你是來工作的，不是交朋友的。對待領(lǐng)導客客氣氣，心里其實特別害怕，路上遇到都假裝沒看見，低頭躲得遠遠的。 

2.把職場當課堂 

習慣了被動接受老師課堂傳授知識，在職場上坐等有人來手把手教學，接受工作安排，或者不經(jīng)過思考就“請教”……職場學習方式和學生時代不一樣，身在職場就是習得過程，要多聽多看多觀察，增強思考力。 

3.通過降低自我價值博好感 

職場需要建立自己的價值感，用自己的價值去交換。相比“學習心態(tài)”的自我謙卑員工，任何領(lǐng)導都會傾向于價值感高、專業(yè)的下屬。 

4.不好意思為自己爭取利益。 

機會不是等來的，而是靠自己爭取來的，只有你去爭取才有可能獲得你想要的東西。 

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