摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《副縣長在全縣教育工作會議上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《副縣長在全縣教育工作會議上的講話》。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
“崢嶸歲月催人進(jìn)，虎嘯乾坤展宏圖。”我們送走了不平凡的****年，迎來了充滿希望的****年。在這辭舊迎新的喜慶時刻，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及教育系統(tǒng)所有離退休老教師致以節(jié)日的慰問，恭祝大家新年快樂、工作順利、身體健康、合家幸福！
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，是發(fā)展之本、民生之基。****年以來，新一屆縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，提出了“****”教育工作總思路，以前所未有的重視程度、前所未有的推進(jìn)力度、前所未有的投入強(qiáng)度，扎實(shí)推進(jìn)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奏響了**教育事業(yè)“觸底反彈、重鑄輝煌”的最強(qiáng)音，拉開了建設(shè)與中國歷史文化名城地位相稱的教育新序幕，全縣教育教學(xué)工作展現(xiàn)出了前所未有的新氣象和新風(fēng)貌。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、改革創(chuàng)新，多措并舉，全縣教育工作呈現(xiàn)新局面
（一）對標(biāo)整改，全力推動教育教學(xué)大整頓。
開展了教育教學(xué)大整頓和“吃空餉”問題專項(xiàng)整治工作，查處“吃空餉”教師**人，給予*名教師黨政紀(jì)處分，**名在職教職工辦理了辭職手續(xù)，追繳回“吃空餉”資金******元，分別給予*名相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)處分，有力解決了教育系統(tǒng)內(nèi)部“六支隊(duì)伍”中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不敬業(yè)、思想渙散、作風(fēng)疲沓、紀(jì)律松弛等突出問題，全縣教育系統(tǒng)工作人員服務(wù)意識和紀(jì)律意識顯著增強(qiáng)，工作效能得到有效提升。
（二）優(yōu)化布局，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
一是投資****萬元，為**、**初中部、四中、五中建成了高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場，改善了校園環(huán)境；投資*.*億元的新城小學(xué)建設(shè)順利開工。二是撤并農(nóng)村小學(xué)**所，初中*所，教學(xué)點(diǎn)**個，將**小學(xué)改造為寄宿制小學(xué)，在**中學(xué)增設(shè)初中部，將**學(xué)校劃為縣直小學(xué)。通過學(xué)校布局調(diào)整，促進(jìn)了全縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
（三）革故鼎新，全力推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革。
推進(jìn)縣直中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去行政化改革，打破職級，通過公開競聘，選聘了*名縣直小學(xué)校長、*名農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長和**名學(xué)區(qū)主任，為**中學(xué)、五中外聘了校長和副校長，一批敢于擔(dān)當(dāng)、善抓管理、精通業(yè)務(wù)的年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。教科局黨組選派*名支部書記去學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校任職，加強(qiáng)了基層黨支部力量。清理整頓教育系統(tǒng)外借人員，其中*人返回工作崗位，*人辦理調(diào)出手續(xù)，*人辭職。教育系統(tǒng)內(nèi)部清退借調(diào)人員**人。局機(jī)關(guān)分流*人，全部轉(zhuǎn)崗到新崗位工作。各學(xué)區(qū)按照不超**人的標(biāo)準(zhǔn)配備，超編人員一律充實(shí)到教育一線，有效提高了教育行政機(jī)構(gòu)辦事效率。
（四）建章立制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。
縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺了《**學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》，對德育管理、教學(xué)管理、教研管理、教職工考勤管理、班級管理、后勤管理、學(xué)生宿舍管理、食堂管理、安全管理、財(cái)務(wù)管理、檔案管理作出了明確的要求。各學(xué)校也進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)管理制度，形成了工作閉環(huán)和責(zé)任閉環(huán)，讓制度真正落實(shí)到每一位教師、每一個學(xué)生、每一處細(xì)節(jié)，全面提升學(xué)校精細(xì)化管理水平。
（五）多措并舉，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
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