摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的四個(gè)關(guān)鍵》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的四個(gè)關(guān)鍵》。
受意時(shí)不能一知半解
口頭受領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)意圖時(shí)，有的下屬本來(lái)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖一知半解，似是而非，沒(méi)有弄清領(lǐng)導(dǎo)的本意，但由于怕領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己理解能力差，思維不敏捷，不敢當(dāng)面向領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)，更不敢提“為什么”，只好違心地回答“明白”、“是”。由于受意模糊不清，理解起來(lái)往往陷入困境，甚至“卡殼”，最后往往遇到“出力不討好”的尷尬局面。
理解時(shí)不能生搬硬套
在理解領(lǐng)導(dǎo)授意后，有的下屬習(xí)慣于照話直錄，機(jī)械套搬，從表面上孤立地去理解；也有的人拘泥于只言片語(yǔ)，片面咬文嚼字，由于理解時(shí)不全面、不系統(tǒng)，缺乏連續(xù)思維和綜合思考，往往只能依葫蘆畫(huà)瓢，挖掘不出深層次的東西，只能產(chǎn)生出“半成品”。要?jiǎng)?chuàng)造性地領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖，就要努力提高思維層次，拓寬思維渠道，不斷積累學(xué)習(xí)。
貫徹時(shí)不能唯命是從
有的下屬在理解領(lǐng)導(dǎo)意圖時(shí)缺乏正確分析和深思熟慮，有順風(fēng)倒的現(xiàn)象，始終把自己放在被動(dòng)的位置，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么就是什么，建議不敢提，問(wèn)題不敢指，很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。事實(shí)上，領(lǐng)導(dǎo)是歡迎廣開(kāi)言路，博采眾長(zhǎng)的，只要問(wèn)題提得準(zhǔn)，方法適度，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)虛心接受的。
處置時(shí)不能固執(zhí)己見(jiàn)
有的下屬在領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖時(shí)，喜歡用自己的“口味”取舍，把自己的意志強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo)身上。更有甚者，自視自己水平高，能力強(qiáng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖你按你的意思說(shuō)，我按我的想法辦。當(dāng)自己的觀點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)意圖有分歧時(shí)，最好適時(shí)提出有理有據(jù)的建議，供領(lǐng)導(dǎo)參與，最后還得由領(lǐng)導(dǎo)定奪，不能先斬后奏，喧賓奪主，更不能我行我素，固執(zhí)己見(jiàn)。
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