摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《在全區(qū)教育教學質量工作研討會上的講話》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《在全區(qū)教育教學質量工作研討會上的講話》。
同志們：
為進一步統一思想，堅定信心，強化措施，真抓實干，奮力開創(chuàng)我區(qū)教育教學質量的新局面，下面我再講五點意見。
一、 切實提高思想認識
“百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量，努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。”教育局的各位同志和在座的各位務必要牢固樹立“四個意識”，從講政治、講大局的高度深刻反思，清醒看到我區(qū)在教育教學質量方面存在的差距，強化思想認識對標，向習近平總書記的重要講話精神看齊，向中央的各項工作要求看齊，向省委、省政府和市委、市政府以及區(qū)委、區(qū)政府的決策部署看齊。切實提高思想認識，增強提升教育教學質量工作的緊迫感、使命感和責任感，全力做好教育教學質量提升工作。
二、切實強化學校管理。
一是強化對教師的管理。重點要完善師德考核制度、教師職稱評定和崗位晉級制度、教師績效考核和績效工資分配制度、教師年度考核和評優(yōu)評先制度這幾個重要制度。把師德表現作為教師績效考核、職稱評定、崗位晉級、評先評優(yōu)的重要依據并實行師德“一票否決”，情節(jié)嚴重的予以職稱降級。師德考核不能籠統，要細化標準，明確教師行為禁令。職稱評定和崗位晉級要注重教學業(yè)績，讓認真工作、成績優(yōu)異的教師得到該有的待遇。要切實用好績效獎勵基金中政府專項資金112萬元，加大教育教學質量在績效考核中的權重，切實發(fā)揮績效工資在調動教師工作積極性、主動性，提高教育教學質量方面的激勵作用。年度考核和評優(yōu)評先要做到公平公正公開。切實加強教師隊伍管理，嚴格執(zhí)行人事制度，連續(xù)一學期無故不承擔工作任務的，予以低聘，高級職稱教師連續(xù)兩年不擔任教學任務的，予以低聘；年度考核為不合格的，一年內不得晉升職務，不發(fā)放獎勵性績效工資；連續(xù)兩年考核為不合格、又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以解聘。二是強化對學生的管理。學生管理要注重教育引導和批評處理并重。要把中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范作為重要內容，結合養(yǎng)成教育評定手冊，把德育工作滲透到學生學習生活的方方面面。平安一中要專門制定《學生違紀行為處理辦法》，對違紀學生要依法依規(guī)予以懲戒，對嚴重違反校規(guī)的學生予以留校察看、勸退，甚至開除學籍處分。各學校要重視活動育人、課程育人，讓德育工作有載體，顯效果。
三、切實抓實教學管理
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