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寫材料不會(huì)講問(wèn)題？資深筆桿教你七個(gè)“套路”
在日常的公文寫作中，不少人對(duì)問(wèn)題分析這部分感覺(jué)比較撓頭，不知切口怎么找，尺度咋拿捏。今天，筆者通過(guò)一組例子，與大家聊聊公文中問(wèn)題分析，都有哪些打開方式。
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概括定性講
這種方式講得比較粗線條、比較概括，主要是引起聽者重視，起到警示預(yù)防的作用。比如：
在肯定成績(jī)的同時(shí)，大家也要清醒認(rèn)識(shí)到，我區(qū)在作風(fēng)建設(shè)方面還存在不小的差距，一些普遍性問(wèn)題還沒(méi)有引起深刻重視，一些傾向性問(wèn)題還沒(méi)有完全整改到位，一些深層次問(wèn)題還沒(méi)有得到根本破解，仍然是影響發(fā)展環(huán)境、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大“絆腳石”和“攔路虎”。
再如：
但同時(shí)，對(duì)照人民群眾對(duì)美好生活的需要，還存在一些不平衡不充分的問(wèn)題。比如：城鄉(xiāng)融合發(fā)展的體制機(jī)制及政策體系還不健全，資本、人才、科技等要素支撐還不夠強(qiáng)；農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)體系不夠完善，發(fā)展質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，發(fā)展新動(dòng)能還不夠強(qiáng)；農(nóng)民持續(xù)增收后勁不足，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)“造血”功能不夠強(qiáng)；農(nóng)村綜合環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)和治理體系還有“短板”。
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類比畫像講
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