摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在省委辦公廳跟班學(xué)習(xí)感悟》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在省委辦公廳跟班學(xué)習(xí)感悟》。
根據(jù)省委辦公廳跟班學(xué)習(xí)要求和辦公室統(tǒng)一安排，我于2022年9月1日至2022年12月31日到省委辦公廳綜合信息處進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，在從事黨委日常信息收集、研判、采編、校對、上報、分送等日常工作同時，還負(fù)責(zé)值班值守、各市州和省直各部門信息約稿以及處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，收獲頗多，受益匪淺。
一、主要收獲
在綜合信息處跟班學(xué)習(xí)是難得的充電機(jī)會，更是少有的工作機(jī)遇。三個月的工作學(xué)習(xí)，自己不僅政治上得到歷練，而且業(yè)務(wù)上得到提升，更主要的是眼界上得到拓寬。
一是旗幟鮮明講政治，踐行“兩個維護(hù)”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對信息工作越來越重視和關(guān)心，期待和要求也越來越高，特別是習(xí)近平總書記多次對信息工作作出重要指示批示，指明了新時代、新形勢下黨委信息工作的方向。通過這次跟班學(xué)習(xí)，我對在信息工作中講政治有了更深刻的認(rèn)識，辦公廳的同志堅持每天讀報紙、上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析研判國家和全省發(fā)展大勢，挖掘捕捉黨中央的決策動向，把握發(fā)展大局和領(lǐng)導(dǎo)決策思路，發(fā)現(xiàn)掌握縣市區(qū)貫徹落實中央和各級黨委決策部署的一些特色做法和亮點(diǎn)，做到了摸清上情、掌握內(nèi)情、把準(zhǔn)下情。采編、修改文稿時仔細(xì)思考斟酌，看是否符合當(dāng)下的發(fā)展形勢，是否符合當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)的決策需求，上報到中辦的稿件篇篇貼近中央決策需求，刊發(fā)的稿子篇篇講政治、處處有政治。在日常的收集、研判、采編、校對中，我更加深刻體會到如何進(jìn)一步從政治的角度去審視信息工作，把講政治體現(xiàn)到信息工作的方方面面，推動習(xí)近平總書記對信息工作的指示批示精神走深走心走實，切切實實站在堅定“四個自信”、增強(qiáng)“四個意識”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度開展信息工作。
二是持之以恒強(qiáng)認(rèn)識，服務(wù)發(fā)展大局。信息工作在黨辦工作中居于特殊重要地位，是服務(wù)黨委實施決策、掌握進(jìn)度、觀察態(tài)勢、反映問題的主渠道，是黨委領(lǐng)導(dǎo)推動工作的一項重要手段。但是我們之前撰寫的信息有些只是稍微修改縣市和部門報上來的信息，“二傳手”“注重數(shù)量忽視質(zhì)量”的現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致采用率不高，信息的作用沒有得到很好的發(fā)揮，主渠道的地位有所弱化。跟班學(xué)習(xí)期間，辦公廳的同志根據(jù)實時熱點(diǎn)問題、反映全省各行各業(yè)發(fā)展、人民群眾關(guān)心關(guān)注問題等設(shè)立打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等專題。如新冠肺炎疫情以來，處里準(zhǔn)確把握當(dāng)前發(fā)展形勢和工作重點(diǎn)，設(shè)立打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)專題，疫情常態(tài)化下，設(shè)立抓實常態(tài)化疫情防控、抓好“六穩(wěn)”“六保”工作專題，截至目前，刊發(fā)了50多篇信息和105期疫情防控要情，為中央和省委領(lǐng)導(dǎo)解決問題、推動工作提供了決策參考，省委主要領(lǐng)導(dǎo)多次在信息稿件上做了重要批示，真真切切把一些好的經(jīng)驗和做法轉(zhuǎn)化為政策機(jī)制，成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的好辦法、金點(diǎn)子。這些工作的親身經(jīng)歷和參與，更加增強(qiáng)了作為一名信息工作者的成就感和自豪感，同時又收獲了推動工作的經(jīng)驗和方法。
三是堅持不懈練內(nèi)功，提升工作水平。在與其他處室和地州市同志們接觸的過程中，發(fā)現(xiàn)他們身上有許多閃光的地方值得自己學(xué)習(xí)。雖然通過處領(lǐng)導(dǎo)手把手的教，同志們實打?qū)嵉膸停覅⑴c完成編寫了**多篇信息，***多篇信息的校對，對信息如何選題、如何撰寫、撰寫的模式以及基本要求有了更新更深刻的認(rèn)識，但是自己的文字功底還不夠扎實，仍需要加強(qiáng)對文字綜合材料的鍛煉，每次領(lǐng)導(dǎo)修改后的材料堅持留存，時常拿過來學(xué)習(xí)、揣摩思考，為什么這樣修改合理，弄清楚原由，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升信息編撰的工作水平。跟班學(xué)習(xí)期間，推薦我州相關(guān)信息**多篇，三個月來最終被采用刊登**篇。
二、今后努力的方向
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