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1. “三類課堂”為黨史教育賦能添力
開設“基礎課堂”，讓基層黨員同頻共振。
開設“指尖課堂”，讓流動黨員心有所屬。
開設“板凳課堂”，讓兩新黨員活力全開。
2. 巧設“三類課堂”讓學習教育有新意接地氣
黨員講堂：在交流互動中凝聚共識
幫帶學堂：不讓每一名黨員掉隊
掌上課堂：年輕黨員熱捧的微課堂
3. “三種模式”“三類課堂”讓黨史學習教育既“活”又“火”
“請進來”學以致用，打造“教學式”課堂。
“走出去”開拓視野，打造“沉浸式”課堂。
“沉下去”講授黨課，打造“專題式”課題。
4. 打造干部教育培訓“三類課堂”
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《20240224：〔課〕字寫作提綱30例①.docx》
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