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開山股份合同范本 第1篇
甲方：
乙方：
根據(jù)《土地管理法》及《農(nóng)村土地承包法》的有關(guān)規(guī)定，乙方通過承包方式取得甲方荒灘荒山的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，經(jīng)雙方共同商定，達(dá)成如下協(xié)議，特立此合同：
一、甲方將位于 村民委員會(huì)(組)所有的， 的荒山發(fā)包給乙方使用，其四至為：(附地形圖)
東至：
南至：
西至：
北至：
二、乙方承包后，承包使用期 年不變，即從 年 月 日起至 年 月 日終止。
三、乙方所承包的荒灘荒山使用權(quán)及其地上附著物總承包款為人民幣元整，付款方式為：
四、乙方承包荒灘荒山后應(yīng)積極治理，在荒山上植樹、種草或搞多種經(jīng)營(yíng);經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)可以從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，利用承包范圍內(nèi)的林木、粘土、沙石等礦產(chǎn)資源或建造固定設(shè)施。
五、乙方對(duì)所承包的荒灘荒山有獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，但不得轉(zhuǎn)包。
六、甲方要尊重乙方所承包荒灘荒山的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，保護(hù)其合法權(quán)益不受侵犯，對(duì)荒山的開發(fā)治理成果全部歸乙方所有。
七、乙方在所承包的荒灘荒山在合同履行期內(nèi)除乙方交納承包款外，乙方不負(fù)責(zé)其他任何名目的費(fèi)用。
八、乙方將荒灘荒山承包后，甲方有權(quán)監(jiān)督、檢查、督促其治理和合理利用荒灘荒山資源，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)書面通知乙方。
九、甲方保證該荒灘荒山界線、四至與他人無任何爭(zhēng)議。如因此發(fā)生糾紛，由甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，如由此給乙方造成經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)全額賠償。
十、甲乙雙方必須信守合同。如甲方違約導(dǎo)致解除此合同，退還乙方承包荒灘荒山所付的全部?jī)r(jià)款，同時(shí)對(duì)乙方的治理投入和治理成果合理作價(jià)，作價(jià)款一次性付給乙方;如乙方違約導(dǎo)致解除此合同，甲方不予退還乙方的承包款。
十一、如在承包期限內(nèi)遇國(guó)家建設(shè)或進(jìn)行其它開發(fā)建設(shè)需征用土地時(shí)，應(yīng)首先從征地款中保障向乙方支付實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失和未履行年限的預(yù)期利益損失。
十二、合同期滿后，如乙方愿意繼續(xù)承包經(jīng)營(yíng)，雙方續(xù)簽合同;如乙方不再承包經(jīng)營(yíng)，甲方對(duì)乙方的治理成果、經(jīng)濟(jì)投入合理作價(jià)歸甲方，作價(jià)款一次性付給乙方，不得拖欠。否則，此合同期限順延至甲方將全部?jī)r(jià)款付清乙方后合同自行終止。
十三、甲乙雙方如因作價(jià)款發(fā)生分歧，協(xié)商不成，須委托甲乙雙方共同認(rèn)可的中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估作價(jià)，其結(jié)果對(duì)雙方均有約束力。
十四、此合同發(fā)生糾紛由 裁決。
十五、本合同一式三份，甲乙雙方各一份、鄉(xiāng)人民政府備案一份，經(jīng)村委會(huì)蓋章后生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
開山股份合同范本 第2篇
第3課制作圖文并茂的幻燈片
教學(xué)內(nèi)容
本節(jié)課的主要內(nèi)容是制作圖文并茂的幻燈片。以制作介紹福州三坊七巷原貌的幻燈片為活動(dòng)主題。通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)插入圖片的操作方法，同時(shí)還進(jìn)行文本框填充顏色設(shè)置的操作；通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)在幻燈片中插入自選圖形、在自選圖形中添加文字、設(shè)置自選圖形格式等操作方法；通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)置圖片為幻燈片背景的操作方法。圖片是制作幻燈片的重要素材之一，圖片素材可以用于點(diǎn)綴幻燈片版面、渲染情境，一張圖文并茂的幻燈片更能直觀地表達(dá)主題。本課是PowerPoint知識(shí)模塊的第三節(jié)課，它是在上一節(jié)課學(xué)生學(xué)會(huì)制作文字幻燈片的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)在幻燈片中插入圖片和圖形的操作方法，制作圖文并茂的幻燈片，豐富幻燈片內(nèi)容，使幻燈片更有效地表達(dá)主題，是制作演示文稿的延續(xù)和拓展。本課知識(shí)的學(xué)習(xí)，能幫助學(xué)生鞏同word軟件中插入圖片和自選圖形的操作，學(xué)會(huì)在PowerPoint中插入圖片、自選圖形和設(shè)置背景的方法，認(rèn)識(shí)圖片素材在制作幻燈片中的作用，感受圖片表達(dá)信息的強(qiáng)大功能。學(xué)情分析
教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)許多事物充滿好奇，求知欲強(qiáng)，學(xué)生的創(chuàng)作欲望強(qiáng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，對(duì)于教師布置的任務(wù)能夠認(rèn)真對(duì)待。因此本節(jié)課中，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成作品，培養(yǎng)他們熱愛自然，熱愛環(huán)境，熱愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。因?yàn)橛蠾ord軟件的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)PowerPoint 軟件時(shí)會(huì)有似曾相識(shí)的感覺，很多的知識(shí)點(diǎn)都已學(xué)習(xí)過，所以教師不要拘泥于教材，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最大限度挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。但是學(xué)生之間還存在一定差異，信息技術(shù)認(rèn)知能力，實(shí)際操作能力和知識(shí)水平都存在一定的差異。教材分析
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