摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024書記在縣委主題教育第二次交流研討會(huì)上的發(fā)言材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024書記在縣委主題教育第二次交流研討會(huì)上的發(fā)言材料》。
按照縣委常委班子關(guān)于開展主題教育的統(tǒng)一安排，近段時(shí)間以來，我深入研讀了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)綱要》《論黨的自我革命》以及《習(xí)近平著作宣讀》第二卷中的《新時(shí)代黨的建設(shè)和黨的組織路線》等重點(diǎn)書目、篇目，特別是跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要指示和蔡奇、李干杰同志在全國組織工作會(huì)議上的講話，深感有所思、有所悟、有所獲，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法路徑有了更加深刻的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí)。具體來講有以下四方面體會(huì)：
一、必須更加堅(jiān)定自覺捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的建設(shè)是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要法寶。習(xí)近平總書記指出：“帶頭做到‘兩個(gè)維護(hù)’，是加強(qiáng)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的首要任務(wù)。”通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到，“兩個(gè)維護(hù)”是黨的最高政治原則和根本政治規(guī)矩；“兩個(gè)確立”是新時(shí)代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素，是黨和人民應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。新時(shí)代新征程上，如何把擁護(hù)“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，關(guān)乎黨和國家前途命運(yùn)，關(guān)乎黨和人民事業(yè)成敗。一是把“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。要認(rèn)真落實(shí)運(yùn)用好全省第一批主題教育“五個(gè)貫穿始終”“六個(gè)必須”成果經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握第二批主題教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持精心組織謀劃、精準(zhǔn)分類指導(dǎo)，注重實(shí)效和解決問題，確保主題教育走深走實(shí)。同時(shí)，要將主題教育與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察調(diào)研山西重要講話重要指示精神結(jié)合起來，與全面落實(shí)省委十二屆六次全會(huì)、市委五屆六次全會(huì)、縣委十五屆九次全會(huì)精神結(jié)合起來，引導(dǎo)全縣廣大黨員干部筑牢信仰之基、淬煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。二是把“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺。堅(jiān)持以黨章為鏡正形象，以黨規(guī)黨紀(jì)為尺量言行，堅(jiān)決杜絕“七個(gè)有之”，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”；帶頭落實(shí)好民主集中制、“三重一大”、民主生活會(huì)、重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告等各項(xiàng)制度，將嚴(yán)肅政治紀(jì)律融入踐行“兩個(gè)維護(hù)”的各方面、全過程。三是把“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)自覺。堅(jiān)持胸懷“國之大者”，自覺將全縣各項(xiàng)工作融入國家和省市發(fā)展大局，以更加務(wù)實(shí)有效的舉措，落實(shí)好古城保護(hù)、鞏固銜接、耕地保護(hù)、“一泓清水入黃河”、文旅融合等重點(diǎn)任務(wù)，統(tǒng)籌抓好縣委十五屆九次全會(huì)明確的“七大行動(dòng)”與××項(xiàng)具體任務(wù)，真正以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。
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