摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言》。
第二批主題教育開展以來(lái)，我按照計(jì)劃安排和有關(guān)要求，認(rèn)真研讀了習(xí)近平總書記系列重要講話讀本，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了總書記重要講話、重要指示批示精神，總的感到思想得到了洗禮、認(rèn)識(shí)得到了深化、黨性得到了錘煉、素質(zhì)得到了提升。總的感到，主要有五個(gè)方面收獲。
一是在深學(xué)細(xì)悟中筑牢思想根基、堅(jiān)定理想信念。理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，如果沒有理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)內(nèi)涵豐富、思想深邃、系統(tǒng)完整的科學(xué)理論體系，其中深刻蘊(yùn)含著科學(xué)的世界觀、方法論和立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。通過(guò)原原本本學(xué)習(xí)，細(xì)致品讀吸收，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，更加堅(jiān)定了信仰信念和理想追求，增強(qiáng)了矢志不渝做偉大思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，確保在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在關(guān)鍵時(shí)刻讓黨信得過(guò)、靠得住、能放心。
二是在對(duì)標(biāo)對(duì)表中強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、筑牢絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員的首要政治品格，是政治能力的直接體現(xiàn)。對(duì)黨忠誠(chéng)不是抽象的而是具體的、實(shí)踐的，不是有條件的而是無(wú)條件的，具體體現(xiàn)到對(duì)黨的信仰的忠誠(chéng)上、對(duì)黨組織的忠誠(chéng)上、對(duì)黨的理論和路線方針政策的忠誠(chéng)上，體現(xiàn)到貫徹落實(shí)好黨中央決策部署的實(shí)際行動(dòng)上。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，自覺同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，做到執(zhí)行黨中央決策部署不講條件、不打折扣、不搞變通。
三是在躬身實(shí)踐中站穩(wěn)人民立場(chǎng)、培塑為民情懷。習(xí)近平總書記指出，新的征程上，我們必須緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，貫徹黨的群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。“江山就是人民，人民就是江山。“六個(gè)必須堅(jiān)持”中“人民”二字具有基礎(chǔ)性、根本性的地位和作用，人民至上是理論基點(diǎn)、價(jià)值支點(diǎn)、實(shí)踐原點(diǎn)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持把人民利益放在最高位置，堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，清楚人民關(guān)心什么、期盼什么，就要抓住什么、推進(jìn)什么，始終同人民站在一起、想在一起、干在一起，才能贏得民心、贏得時(shí)代，不斷從勝利走向新的勝利。
四是在檢視整改中彌補(bǔ)短板不足、提高能力素質(zhì)。此次主題教育堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，著力解決六個(gè)方面的突出問(wèn)題。”其中，“增強(qiáng)能力本領(lǐng)”則成了開展本次主題教育的重要目的之一。理論的價(jià)值就在于聯(lián)系實(shí)際，思想的生命力重在于推動(dòng)發(fā)展。在主題教育中，我不僅注重學(xué)思想、學(xué)理論，在書本中、文字中學(xué)到提升能力素質(zhì)必備的文化知識(shí)，更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)查研究，檢視自身問(wèn)題，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。特別是注重把理論中的科學(xué)方法、分析思路積極投入具體實(shí)踐，在干中學(xué)、在學(xué)中干，總結(jié)反思，螺旋上升，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平。
五是在統(tǒng)籌結(jié)合中改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作質(zhì)效。努力在以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效，是此次主題教育的重要內(nèi)容。以學(xué)正風(fēng)，就是要端正思想，改進(jìn)作風(fēng)，以良好的作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展；以學(xué)促干，就是要推動(dòng)黨員干部積極擔(dān)當(dāng)作為，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，特別是時(shí)刻繃緊“紀(jì)律之弦”、立起“規(guī)矩之尺”，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，突出把全年目標(biāo)任務(wù)完成好，突出把明年思路措施謀劃好，突出把當(dāng)前各項(xiàng)工作統(tǒng)籌好，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，把主題教育激發(fā)出來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力轉(zhuǎn)化成推動(dòng)單位發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效。
