摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024黨課：加強(qiáng)干部本領(lǐng)培養(yǎng) 為高質(zhì)量發(fā)展賦能聚力》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024黨課：加強(qiáng)干部本領(lǐng)培養(yǎng) 為高質(zhì)量發(fā)展賦能聚力》。
同志們：
加強(qiáng)本領(lǐng)建設(shè)，是馬克思主義政黨運(yùn)動(dòng)的嶄新飛躍和崇高境界。黨能夠居安思危，以時(shí)代的要求、人民的要求為憂患，審慎提出本領(lǐng)建設(shè)的重大命題，我們必須深思遠(yuǎn)慮，加緊搞好自身本領(lǐng)建設(shè)。七大思維、七種能力、八項(xiàng)本領(lǐng)等，是中央推動(dòng)全黨本領(lǐng)建設(shè)的戰(zhàn)略舉措，也是干部?jī)?yōu)化自身的寶貴機(jī)遇。在日就月將的進(jìn)程中，更需要我們主觀努力，從心理學(xué)層面認(rèn)識(shí)并研究本領(lǐng)這一心理現(xiàn)象，強(qiáng)化心理過(guò)程，培養(yǎng)心理特性，運(yùn)用心理規(guī)律，因勢(shì)利導(dǎo)地加強(qiáng)自身本領(lǐng)建設(shè)。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)體會(huì)，與同志們共同交流。
一、本領(lǐng)是勝任工作的主觀條件
所謂本領(lǐng)，就是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的心理特征。作為客觀存在，本領(lǐng)是身心潛能的開(kāi)發(fā)、加工和塑造，是自然基礎(chǔ)與實(shí)踐發(fā)展的緊密結(jié)合。
（一）以深厚積淀為表象，本領(lǐng)是肩負(fù)任務(wù)的支撐。按照心理學(xué)界定，人的心理過(guò)程包括感覺(jué)、知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象等活動(dòng)，包含需要、動(dòng)機(jī)、理想、信念、氣質(zhì)、性格等特征，本領(lǐng)正是這些要素的整合效應(yīng)。特別是作為相對(duì)穩(wěn)定的心理定勢(shì)，本領(lǐng)的形成必須依賴于一定社會(huì)生活條件，即實(shí)踐經(jīng)歷、知識(shí)含量、經(jīng)驗(yàn)程度等。畫者如不會(huì)做細(xì)致觀察、沒(méi)有豐富想象、缺乏審美閱歷，就不能說(shuō)具有繪畫本領(lǐng)，不可能形成作品。我們以認(rèn)識(shí)和改造自然為目的的工作實(shí)踐，缺乏本領(lǐng)更將一事無(wú)成。
（二）以能動(dòng)作用為特征，本領(lǐng)是做好工作的傾向。從心理學(xué)和哲學(xué)兩個(gè)層面理解，包括本領(lǐng)在內(nèi)的心理現(xiàn)象表現(xiàn)為腦的機(jī)能，屬于意識(shí)范疇。人的意識(shí)不像鏡子或照像機(jī)那樣是消極被動(dòng)地反映客觀現(xiàn)實(shí)，而是一種主觀能動(dòng)的反映，即對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有支配和調(diào)節(jié)作用。正如我們所發(fā)生的吃飯、喝水等簡(jiǎn)單動(dòng)作和唱歌、寫字等復(fù)雜動(dòng)作，都要受意識(shí)支配一樣。我們所從事的發(fā)展生產(chǎn)力、提高人們覺(jué)悟的工作實(shí)踐，徹徹底底都是意識(shí)行動(dòng)。意識(shí)亦或本領(lǐng)的能動(dòng)性說(shuō)明，觀察、認(rèn)知、記憶、判斷等一般本領(lǐng)強(qiáng)且全面的人，完成某項(xiàng)活動(dòng)的效率和效果一定會(huì)好，反之則較差。尤其是，本領(lǐng)構(gòu)成中情感、信念、意志、性格等品質(zhì)，更直接展現(xiàn)出做好工作的傾向。
二、在強(qiáng)化心理過(guò)程中增強(qiáng)主導(dǎo)智力本領(lǐng)
人腦反映客觀存在所需的步驟和環(huán)節(jié)統(tǒng)稱心理過(guò)程，它包括認(rèn)識(shí)、記憶、思維、想象、情感、意志等心理現(xiàn)象。我們要在通過(guò)一系列心理過(guò)程培養(yǎng)人所需要的一般本領(lǐng)中，突出增強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新等居主導(dǎo)地位的特殊智力本領(lǐng)。
（一）強(qiáng)化認(rèn)知過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。認(rèn)知是人最基本的心理活動(dòng)，其性質(zhì)是對(duì)事物的突然領(lǐng)悟。心理學(xué)認(rèn)為，什么樣的認(rèn)知生成什么樣的行為。以掌握事物之間關(guān)系為目的的各種認(rèn)知活動(dòng)的綜合就是學(xué)習(xí)。遵循心理規(guī)律進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一要培養(yǎng)興趣，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義。德格說(shuō)：未來(lái)惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更會(huì)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。為使自己能夠適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的需要，我們必須像海綿吸水那樣勤奮學(xué)習(xí)。二要善于記憶，全面掌握知識(shí)體系。知識(shí)包含世界觀和方法論，因而知識(shí)是力量。當(dāng)前看我們好象都在學(xué)習(xí)，但只讀文章不思考不是學(xué)習(xí)；機(jī)械抄寫書本也不是學(xué)習(xí)。只有在揣摩和理解中多寫體會(huì)、博思強(qiáng)記，杜絕膚皮潦草和一知半解，做到對(duì)各方面知識(shí)融會(huì)貫通、觸類旁通，能夠形成綜合知識(shí)體系，這才是真正意義的學(xué)習(xí)。三要精于觀察，注重在實(shí)踐的大課堂學(xué)習(xí)。孔子說(shuō)三人行必有我?guī)煛，F(xiàn)實(shí)中工作藝術(shù)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等知識(shí)無(wú)處不有、無(wú)處不在，就看我們能否發(fā)現(xiàn)和感悟。領(lǐng)導(dǎo)的一言一行，材料的邏輯文筆，會(huì)場(chǎng)的裝扮布置，活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織，認(rèn)真聆聽(tīng)每一次會(huì)議，都是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉。書本并不是知識(shí)的唯一載體，它只是知識(shí)的有限集合。應(yīng)該說(shuō)我們工作中的大量應(yīng)用知識(shí)還沒(méi)有被很好地歸納總結(jié)，還散佚在“只可意會(huì)不能言傳”中，對(duì)此我們必須要有敏銳的悟性。
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