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高校2023年“樹師德正師風”專項整治活動方案
為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實《教育部等7部門關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》（X〔2019〕X號）和《XX省教育廳關于開展2023年“樹師德正師風”專項整治活動的通知》（X〔2023〕X號）等文件要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹全國教育大會精神，堅持黨對教師隊伍建設的全面領導，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過改革釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力，努力建設一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的新時代高素質(zhì)教師隊伍。
二、總體目標
（一）把牢方向，堅持黨對教育事業(yè)的全面領導
堅持黨的全面領導，充分發(fā)揮黨委的領導和把關作用，確保黨牢牢掌握教師隊伍建設的領導權(quán)，保證教師隊伍建設正確的政治方向，引導全體教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，增強價值判斷、選擇、塑造能力，帶頭踐行社會主義核心價值觀。推動教師充分了解黨情、國情、社情、民情，落實黨的知識分子政策，政治上充分信任，思想上主動引導，工作上創(chuàng)造條件，鼓勵教師進修增長才干，把黨的領導貫徹到教師工作各方面、各環(huán)節(jié)。
（二）突出師德，把教師思政素質(zhì)和師德水平擺在首位
師德是教師職業(yè)發(fā)展的決定性因素。大學是青年學生成長成才的關鍵階段，是學生思想觀念、價值取向、精神風貌的成型期，也是學生知識架構(gòu)、基礎能力的形成期。把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，引導全體教師以德立身、以德立學、以德施教，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程。
（三）深化改革，充分釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力
建設社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求。全面加強新時代教師隊伍建設、充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力，就要深化教育體制改革，扭轉(zhuǎn)不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。
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