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部門“抓學習促提升抓執(zhí)行促落實抓效能促發(fā)展”行動實施方案
為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記對甘肅重要講話和重要指示批示精神，根據《**縣“抓學習促提升抓執(zhí)行促落實抓效能促發(fā)展”行動實施方案》要求（以下簡稱“三抓三促”行動），結合我局實際情況，制定如下實施方案。
一、總體要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持以上率下、問題導向、求真務實、系統(tǒng)觀念的基本原則，突出學習為先、執(zhí)行為要、效能為王的導向，把“三抓三促”行動同深入開展主題教育相結合，同推進機關事務標準化相結合，同提升服務保障管理效能相結合，同推動機關事務高質量發(fā)展相結合，同優(yōu)化營商環(huán)境、促進鄉(xiāng)村振興相結合，在學習上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章，促進黨員干部思想觀念明顯轉變、能力素質明顯提升、工作作風明顯改進、效率效能明顯提高、各項事業(yè)明顯進步。
二、主要任務
（一）抓學習促提升
通過“五學聯(lián)動”促提升，在明辨“是與非”、弄清“大與小”、體現“行與效”中提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，切實增強黨員干部推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，爭做抓發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的行家里手。
1.原原本本自覺學。第一時間向黨員干部發(fā)放《黨的二十大報告學習輔導百問》《二十大黨章修正案學習問答》《黨的二十大報告輔導讀本》等，把輔導書、問答本作為學習的有效參考，引導黨員干部把讀原著、學原文作為學習領悟最有效的方式，每月記寫筆記不少于2000字，由分管領導進行批閱，檢查學習完成情況。通過原原本本、逐字逐句學，深刻領會和準確把握蘊含其中的精神實質、核心要義、豐富內涵、實踐要求。（責任領導：***，責任人：***，完成時限：全年并長期堅持）
2.互訓輔導集中學。在每周一周例會上安排一次集體學習，黨員干部上臺開展業(yè)務互訓和政策同學，全面學習黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、經濟理論、管理科學等履職必備知識，精準掌握與工作相關的政策規(guī)定，熟悉了解機關事務管理最新動態(tài)、發(fā)展趨勢、突破口創(chuàng)新點，促進思想觀念不斷更新、思維層次不斷提升、發(fā)展意識不斷增強、管理治理能力不斷進步。（責任領導：***，責任人：***，完成時限：全年并長期堅持）
3.分享探討深入學。結合落實“三會一課”“主題黨日”活動制度，以讀書心得報告為中心環(huán)節(jié)，每月舉辦1次讀書心得報告會，每次安排3名黨員干部結合中心工作、業(yè)務實際，分享讀書心得，其他同志提交書面分享材料，在單位內部營造“有情懷、多讀書、勤思考、能實干”的良好氛圍。（責任領導：***，責任人：***，完成時限：全年并長期堅持）
4.創(chuàng)新載體體驗學。充分發(fā)揮政務服務黨建聯(lián)盟牽頭單位作用，聯(lián)合其他成員單位，通過資源共享、陣地共用、活動共辦等形式，圍繞助企穩(wěn)企、為民解憂、為老助老等開展志愿服務，確保“月月有活動，次次有特色”，引導廣大機關黨員干部不畏艱險、勇挑重擔、無私奉獻，做到在關鍵時刻站得出、危急關頭沖得上。（責任領導：***，責任人：***，完成時限：全年并長期堅持）
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