摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”研討會上的交流發(fā)言》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”研討會上的交流發(fā)言》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是新時(shí)代推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的行動指南。緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問題，以鑄牢中華民族共同體意識工作為主線，切實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的具體表現(xiàn)，也是高校促進(jìn)大學(xué)生成長成才的必然要求。高校要通過建立健全長效機(jī)制、加強(qiáng)特色校園文化建設(shè)、打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍等方式，不斷增強(qiáng)“三進(jìn)”工作的創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性，加快建設(shè)教育強(qiáng)國，辦好人民滿意的教育。下面，我談幾點(diǎn)淺見，以供同志們參考。
建立實(shí)施三項(xiàng)機(jī)制，強(qiáng)化“三進(jìn)”工作。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、教學(xué)院部負(fù)責(zé)落實(shí)、職能教輔部門通力合作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，成立由學(xué)校黨委書記、校長擔(dān)任組長的大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對大學(xué)生思想政治工作進(jìn)行統(tǒng)籌和管理，構(gòu)建學(xué)院、專業(yè)、班級協(xié)調(diào)配合，領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工共同參與的“三全育人”（即全員育人、全程育人、全方位育人）大思政工作格局。二是實(shí)行考評獎懲機(jī)制。全面客觀構(gòu)建科學(xué)的評估體系，堅(jiān)持定性分析與定量評價(jià)相結(jié)合的原則、統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合的原則，不僅要重視對教師的考評，還要注重對行政、教輔人員的考評，充分調(diào)動全員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成多個力量相互促進(jìn)、相互監(jiān)督的良好局面。三是實(shí)施綜合素質(zhì)學(xué)分制。加強(qiáng)對學(xué)生的全面考查，尤其要重點(diǎn)考核德育操行。通過綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)，科學(xué)培養(yǎng)和評判學(xué)生的綜合素養(yǎng)，完成對學(xué)生德育操行的量化評定，促進(jìn)“三進(jìn)”工作落實(shí)落細(xì)；也可把德育學(xué)分制考核與評優(yōu)評先、入團(tuán)入黨等相掛鉤，促使學(xué)生練就過硬本領(lǐng)，在中華民族偉大復(fù)興的征程中爭當(dāng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
運(yùn)用依托三個陣地，深化“三進(jìn)”工作。一是開展專題講座，確保“三進(jìn)”工作有深度。通過開展“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想解讀”“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”“堅(jiān)定文化自信，爭做時(shí)代新人”“中國特色社會主義制度優(yōu)勢”等專題講座，不斷深化師生對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的百年奮斗歷程的認(rèn)識，不斷強(qiáng)化師生對堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)重要性和社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)同。二是開展宣傳展示，確保“三進(jìn)”工作有廣度。充分發(fā)揮校園廣播、校報(bào)校刊、校園網(wǎng)站等校園媒體的宣傳作用和育人功能，同時(shí)加強(qiáng)對微信公眾號、微信群、微博、QQ 等社交媒體的運(yùn)用，及時(shí)有效地掌握好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在校園媒體領(lǐng)域傳播的最新動態(tài)。三是開展研學(xué)討論，確保“三進(jìn)”工作有精度。打造線上線下研學(xué)討論區(qū)，構(gòu)建起“真懂、真學(xué)、真信、真用”一體化機(jī)制，并通過集中研學(xué)、分享感悟、信息互動、自學(xué)互評等接地氣的方式，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想廣泛傳播，讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、深學(xué)。
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