摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《在教育系統(tǒng)構(gòu)建培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制座談會上的交流發(fā)言》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在教育系統(tǒng)構(gòu)建培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制座談會上的交流發(fā)言》。
尊敬的各位領導，各位同仁，同志們：
習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示，強調(diào)要“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨人推進社會主義先進文化建設的重要成果，是習近平文化思想的重要組成部分，集中體現(xiàn)了當代中國精神，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。高校作為重要思想文化陣地，必須堅持立德樹人根本任務，肩負黨和人民對新時代高等教育的重托，以推進社會主義核心價值觀日?；⒕唧w化、形象化、生活化為路徑，構(gòu)建起培育社會主義核心價值觀的新格局，推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌。下面，我談幾點淺見，以供同志們參考。
加強教育引導，推進社會主義核心價值觀日常化。教育引導是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性工作。要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為高校日常思想政治教育的重要內(nèi)容，完善思想政治工作體系，將育人工作融入教學、管理工作的方方面面，讓青年學生在學習、生活等各種日常場景中都能感知和領悟，將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。一方面，要抓好關鍵隊伍，建設一支德才兼?zhèn)?、與黨同心同德的教師隊伍，既做“經(jīng)師”又做“人師”，以自己的高尚師德和點滴行為潛移默化地影響和激勵每一個學生，做學生成長成才的指導者和引路人，不斷砥礪為黨育人、為國育才的初心使命。另一方面，要抓好關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮好課堂主渠道作用，重點抓好思政課建設。用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，高度重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，引導青年學生將社會主義核心價值觀作為自己的日常遵循，成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
完善制度保障，推進社會主義核心價值觀具體化。高校要把社會主義核心價值觀的具體要求體現(xiàn)到規(guī)范管理、規(guī)章制度和校園治理之中，不斷健全和完善各項規(guī)章制度，構(gòu)建較為完善的制度體系，確保制度的權(quán)威和公平公正，使之轉(zhuǎn)化為剛性約束，這是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。一方面，要構(gòu)建大學生社會主義核心價值觀的教育機制，以人才培養(yǎng)為基本標尺，對各階段任務、各環(huán)節(jié)職責作出合理規(guī)范，用科學的制度管人、合理的規(guī)范管事，促進系統(tǒng)內(nèi)部諸要素實現(xiàn)合理配置，充分調(diào)動高校各方主體的積極性主動性，推動高校教育系統(tǒng)高效運轉(zhuǎn)。另一方面，要推動社會主義核心價值觀融入校園治理體系，堅持法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，讓廣大師生深刻認識法律法規(guī)所蘊含的價值觀，牢固樹立法治意識、增強法治觀念，形成守法光榮、違法可恥的良好氛圍。把社會主義核心價值觀融入校紀校規(guī)、學生守則、班級公約、寢室規(guī)章等制度建設中，建立長效機制，不斷增強運用制度培育和踐行社會主義核心價值觀的能力。
重視文化涵養(yǎng)，推進社會主義核心價值觀形象化。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準，是推動文明進步最持久、最深層的力量。因此，高校在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，要注重文化的涵養(yǎng)作用，強化文化支撐，推動社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、校史文化深度融合，做到形象化。高校作為文化傳播的高地，要緊緊圍繞立德樹人根本任務，做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究工作，講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、豐富內(nèi)涵，講清楚其獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信。要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，堅持傳承中華民族“茍日新，日日新，又日新”的精神基因，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，使之與社會主義先進文化相融相通，成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要文化來源。要發(fā)揮校史文化以文化人的作用，大力開展開學季、畢業(yè)季、嘉獎季等重要校園活動，使校史文化成為社會主義核心價值觀在高校落地生根的重要載體。
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