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同志們，根據教育培訓計劃，今天由我圍繞“辦好教育 為黨育人 為國育才”為題，跟來自教育條線的同仁們一起交流。教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記在黨的二十大報告中提出“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”，并對“加快建設教育強國、科技強國、人才強國”作出全面部署，為推進教育強國建設指明了前進方向。
一、深刻認識戰略意義
（一）把黨對教育規律的認識提升到新高度。以習近平同志為核心的黨中央始終把教育工作擺在突出位置，強調教育“事關民生大計，事關民族未來”，是“國之大計、黨之大計”。總書記深刻論述了教育的方向性、全局性、前瞻性、戰略性重大問題，深刻論述了新時代我國教育改革和發展的重大理論和實踐問題，具有長遠的戰略高度、歷史深度、全球廣度，是系統科學的新時代中國特色社會主義教育理論體系。深刻闡述了教育在黨和國家事業全局中的重要地位和作用，科學回答了一系列中國特色社會主義教育事業發展的重大理論和實踐問題，標志著黨對教育發展規律的認識達到了新高度。
（二）為新時代中國教育發展提供根本遵循。總書記創造性地回答了新時代“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題，指引我國教育事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。總書記將教育作為統籌國內國際兩個大局、增強國際競爭力的重要戰略舉措，深刻認識教育、科技、人才“三位一體”的整體聯系和內在邏輯，進一步豐富了教育強國建設的科學思維，為加快推進教育現代化、建設教育強國提供了行動指南。總書記關于教育的重要論述既根植于中華民族崇文重教的優良傳統，又體現了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特征，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結合的理論結晶，為做好新時代教育工作指明了方向。
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