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有的人寫(xiě)文章邏輯性強(qiáng)，思維縝密，盡管說(shuō)得頭頭是道，但總讓人感覺(jué)缺少一些情感，文章讀起來(lái)有些索然無(wú)趣。
有的人寫(xiě)文章情感豐富，感情充沛，但邏輯不通，層次不明，結(jié)構(gòu)混亂，也無(wú)法有效地傳情達(dá)意。
邏輯屬于道理和理論。情感是指感情、情緒和感覺(jué)。邏輯與情感，就像人的兩條腿，如果不一樣長(zhǎng)，走起路來(lái)就會(huì)不穩(wěn)，一顛一簸，既不好看，又不能輕易保持平衡。
邏輯與情感密不可分，不能沒(méi)有感情，也不能不講邏輯，更不能偏重于其中一方，而要使兩者達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。只有做到邏輯和情感相互平衡，才能寫(xiě)出打動(dòng)人心的文章來(lái)。
一、邏輯派和情感派
人大概可以分為兩種類型，一種人很容易受“理論”“道理”“心靈雞湯”等的影響，可以稱之為邏輯派。一種人很容易受“感情”“情緒”“感覺(jué)”的影響，可以稱之為情感派。
比如你想學(xué)習(xí)游泳，需要選擇一名教練。現(xiàn)在有兩個(gè)教練可供你選擇。一個(gè)教練善于從理論方面詳細(xì)地教學(xué)員如何去游泳，是一個(gè)理論型的教練。一個(gè)教練善于鼓勵(lì)學(xué)員，他總是熱情地鼓勵(lì)你：“你學(xué)得真快，你游得真棒，你一定能夠?qū)W會(huì)！”
對(duì)于這兩個(gè)教練。你更喜歡哪一個(gè)？如果你屬于邏輯派，可能會(huì)選擇理論型教練；如果你屬于情感派，則可能更喜歡鼓勵(lì)型教練。
事實(shí)上，“只會(huì)教技術(shù)，從來(lái)不鼓勵(lì)學(xué)生”的教練，或者“只會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生，從來(lái)不教授技術(shù)”的教練，都是不可取的。最理想的教練是能夠兼顧這兩方面的教練，既擅長(zhǎng)教授技術(shù)，又經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，這樣的教練才是真正擅長(zhǎng)運(yùn)用“邏輯×情感”的教練。
二、比重的調(diào)節(jié)
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