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寫作是離不開邏輯的。毛澤東同志在《關(guān)心群眾生活注意工作方法》一文中說道：“文章和文件都應(yīng)當(dāng)具有這樣三性：準(zhǔn)確性、鮮明性和生動性。準(zhǔn)確性屬于概念、判斷和推理的問題，這些都是邏輯問題。鮮明性和生動性除了邏輯問題外還有辭章問題。”毛澤東的話對我們思考寫作方面的問題很有啟發(fā)。他告訴我們，文章要寫好，是要講究邏輯的。政論文，是政治性論文的簡稱。政論文是從政治角度闡述和評論當(dāng)前重大事件和社會問題的議論文，它形式多樣，范圍廣闊，在黨政辦公廳（室）寫作中經(jīng)常使用。在《云南通訊》2013年第1期刊登的政論文《做三型黨員建三型政黨》（以下簡稱例文），不僅是一篇妙語真言文質(zhì)彬彬的講學(xué)習(xí)的出彩文章，而且從寫作角度上，也是一篇重哲理、重邏輯，構(gòu)思縝密、論證嚴(yán)密、邏輯周密的出色之作，極富學(xué)習(xí)參考價值。
構(gòu)思縝密，特征分明。毛澤東同志說過：“一篇文章、一篇演說，如果是重要的帶有指導(dǎo)性的，總得要提出一個什么問題，接著加以分析，然后綜合起來，指明問題的性質(zhì)，給以解決的辦法。”例文很好地體現(xiàn)了這一思想。例文作者遵循了“提出問題、分析問題、解決問題”的寫作思維方式。第一段是一個獨立部分，作者引用了黨的十八大關(guān)于建設(shè)三型政黨的論述，即“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”然后提煉出：“建設(shè)學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨，是建設(shè)服務(wù)型政黨和建設(shè)創(chuàng)新型政黨的基礎(chǔ)和前提。無論是黨員個人，還是整個政黨，不勤奮學(xué)習(xí)、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)，既不可能提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，更不可能具備開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)。”從表達(dá)的手法上看，這部分屬“提出問題”，是全文的引敘，有高度、有深度、有針對性。第二段至第六段，是“分析問題”，變中循宗抓根本，既客觀地闡明了我們黨員隊伍和干部隊伍的知識文化素質(zhì)有了很大提高，又實事求是地指出了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員、政黨存在的問題，反映得真實，分析得深刻，表述得精練，反思得給力，高度概括、高度凝練。第七段至最后，是“解決問題”——提出了對策、分析了對策、論證了對策，言之有物，言之有據(jù)，言之有理，言之有益。作者采用這種寫作技巧，給人渾然一體的感覺，使文章布局嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)縝密，條理性特征分明。
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