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組織黨建亮點(diǎn)工作：創(chuàng)新黨課新模式，激發(fā)黨建新動能
黨課是黨員教育的重要載體，是強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí)、增進(jìn)黨性修養(yǎng)的有效渠道。開啟新征程，黨課也要緊跟時代步伐，聚焦黨員需求，迭代升級，提質(zhì)增效。為活化黨員教育形式，增強(qiáng)黨員教育效果，XXX黨委將“黨課開講啦”活動作為重要抓手，積極探索黨課新模式，不斷推動黨員教育工作高質(zhì)量發(fā)展。
一、上下聯(lián)動，推動黨課教育全面覆蓋。XXX黨委高度重視黨課宣講，堅(jiān)持高位推進(jìn)，認(rèn)真謀劃，在機(jī)關(guān)及所轄各黨組織全面推行“黨課開講啦”活動。黨委書記XXX同志帶頭講黨課，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的XX大精神，結(jié)合XXX工作實(shí)際，教育引導(dǎo)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。通過以上率下，示范帶動，統(tǒng)籌推進(jìn)XXX黨課宣講深入開展，各級黨組織把黨課宣講列入黨員、干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，機(jī)關(guān)及所轄XX個黨支部實(shí)現(xiàn)了黨課宣講全覆蓋、常態(tài)化，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、人人上臺，推動黨課教育入腦入心。重點(diǎn)打造“我是黨課主講人”微黨課特色黨建品牌，推動黨課由“一人講”變?yōu)椤叭巳酥v”，充分動員每名黨員上臺講課，真正實(shí)現(xiàn)了人人講黨課、處處是課堂、時時受教育。主講人以黨的創(chuàng)新理論為主線，認(rèn)真謀劃黨課主題、嚴(yán)格把關(guān)授課內(nèi)容、精心準(zhǔn)備黨課講稿。為把黨課講得“鮮活”“出彩”，各支部利用三會一課、主題黨日、實(shí)地踐學(xué)等契機(jī)，號召先進(jìn)模范人物、優(yōu)秀職工，以及表現(xiàn)突出的黨員干部和“身邊的榜樣”主動結(jié)合自身學(xué)習(xí)、調(diào)研、交流和思考中的體會、認(rèn)識，交流對初心使命的感悟，切實(shí)把黨課精神傳遞到每個支部、每名黨員，貫穿到黨員日常活動中，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，立足崗位建功立業(yè)。
三、形式新穎，推動黨課教育有聲有色。黨課宣講不再是簡單的“你講我聽”的過程，而在于讓黨員在自覺和共鳴中深受教育，厚植為民情懷。各基層黨組織在黨課宣講語言上注重“接地氣”，貼合實(shí)地實(shí)景，以生動鮮活的講述融入基層黨員心中。一方面，通過黨課主講人深入黨員、群眾中，深入黨的建設(shè)、教育教學(xué)前沿陣地和紅色教育基地講“情景式”黨課，將工作實(shí)踐一線變課堂、現(xiàn)場素材變教材，傾聽群眾訴求，主動回應(yīng)群眾關(guān)切，讓娓娓道來的宣講與生動鮮活的實(shí)景展陳相得益彰；另一方面，通過運(yùn)用專題教育片、詩朗誦、故事講授等多種形式講“立體式”黨課，讓黨課既有思想引領(lǐng)力，又有視聽感染力，把“有意義”的事講得“有意思”。
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