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教育局領導講黨課：深耕思政教育培育時代新人
同志們，根據XX工作指示，以及相關工作要求，今天，由我來給XX全體黨員上一堂專題黨課。說是上課，其實更多是和同志們一起探討，一起接受教育，一起共勉，共同認識和思考新時代培養育人的想法。習近平總書記在黨的XX大報告中指出，“當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明”，殷切寄語廣大青年“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”，為新時代中國青年成長成才指明了方向。高校肩負著“為黨育人，為國育才”的根本使命，要更深刻地學習領會習近平總書記關于青年工作的重要論述，全面落實培養新時代好青年的行動方略，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
一、牢記育人使命，以史為基涵育時代新人
（一）要深刻認識培育有擔當時代新人的重要性。人才是第一資源，國家發展靠人才，民族振興靠人才。回顧黨百年奮斗的光輝歷程，一代代中華青年不怕流血、不畏犧牲，在民族獨立道路上奮勇拼搏，在國家振興發展中接續奮斗。新時代更加需要有擔當的時代新人，他們是未來社會的中堅力量，具有推動社會進步的重要作用。高校應致力于培養高素質的青年力量，為國家的發展和改革做出積極貢獻。
（二）要始終堅持立德樹人根本任務。習近平總書記深刻指出，“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節”。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。面對新形勢下“多元文化”與“朋輩壓力”同在的大學生思政教育新局面，基于“信息爆炸”與“信息繭房”共存的大學生思政教育新特點，高校需要努力實現知識傳授、價值塑造和能力培養的統一，引導學生學會用正確的立場、觀點和方法分析問題，正確認識新時代青年的使命擔當。要深挖專業課程的思政元素，引導學生將專業知識與國情、實踐相結合。要以問題為導向，把解決青年大學生實際困難與解決學生思想問題結合起來，服務學生成長成才，以文化人、以文育人。
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