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【例文】謙真是吉,居下為妙。見賢思齊、集思廣益,諸多涉事良策均蘊(yùn)其里。仰望歷史的燦爛天空,從“見下故能致其高”,到“謀及下者無失策,舉及眾者無頓功”;從“賢者任重而行恭”,到“不實(shí)心不成事,不虛心不知事”;從“不思故有惑,不求故無得,不問故不知”,到“春雨長堤行麥壟,秋風(fēng)古廟問瓜田”……中華文明留下了諸多流傳千古的名言警句,都在強(qiáng)調(diào)謙遜居下的意義,警示為官者提防自滿。(解放軍報(bào)《常思江海下百川》)
【典故】出自宋代晁說之《景迂生集》之《晁氏客語》,古者卜筮,將以決疑也,今之卜筮則不然,計(jì)其命之窮通,校其身之達(dá)否而已矣。噫!亦惑矣。不思故有惑,不求故無得,不問故不知。
【釋義】意思是,不用心思考,就會(huì)有疑惑;不努力探求,就不會(huì)有所得;不虛心好問,就會(huì)變得無知。
【賞析】《南史》記載,南朝文學(xué)家江淹早年以文章著名,時(shí)稱“江郎”。后來他不思進(jìn)取,到了晚年詩文再無佳句可出,時(shí)人謂之才盡。成語“江郎才盡”由此而來,警示我們求學(xué)不能自滿,必須有知不足精神。三國時(shí)吳國名將呂蒙原本出身行伍、沒有文化,經(jīng)孫權(quán)勸說后認(rèn)識(shí)到自身不足,發(fā)憤學(xué)習(xí)、不斷提高自己,后來以“白衣渡江”戰(zhàn)勝關(guān)羽而名揚(yáng)天下。這則故事啟示我們,要始終秉持謙虛的求學(xué)態(tài)度,做到求知若渴,堅(jiān)持以人為鏡找差距、以事為例明不足、以過往為訓(xùn)查過錯(cuò),才能在求學(xué)路上不斷進(jìn)步。高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性、始終走在時(shí)代前列的重要保證,也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。新的征程上,各級(jí)黨員干部要常懷本領(lǐng)恐慌,好筆桿子網(wǎng)www.x1762.cn自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué),不斷提高適應(yīng)崗位的能力,跟上時(shí)代和事業(yè)發(fā)展的需要。
【用法】主要適用于黨課報(bào)告、黨校開班講話,側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)意識(shí),教育引導(dǎo)黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升本領(lǐng),增強(qiáng)建功新時(shí)代、創(chuàng)造新業(yè)績的能力。






