2024我的“認(rèn)知”你“認(rèn)可” ——談?wù)劯?jìng)職演講稿的寫作技巧（下）

競(jìng)職演講稿的寫作1工作設(shè)想這部分講得好不好，關(guān)鍵則在于崗位認(rèn)知深不深，與你的打算結(jié)合緊不緊。 談工作設(shè)想，重在結(jié)合崗位職責(zé)講出自己打算推行的新理念、新思路、新舉措。如果表述上再有一些新概括、新語(yǔ)言，那就更好了。

2024我的“認(rèn)知”你“認(rèn)可” ——談?wù)劯?jìng)職演講稿的寫作技巧（上）

一、競(jìng)職演講，根據(jù)選人用人方式的不同，也可以叫“競(jìng)崗演講”“競(jìng)聘演講”“競(jìng)選演講”，是人才（干部）以演講方式參與競(jìng)爭(zhēng)性選拔、獲得心儀職位（崗位）的關(guān)鍵一環(huán)。無(wú)論在什么單位、競(jìng)爭(zhēng)什么職位，演講的方法是一樣的，關(guān)鍵是講出自

跟魯迅學(xué)修改文章的技巧

文章不厭百回改，千磨萬(wàn)礪始成金。魯迅先生說(shuō):“寫完之后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。”(《答北斗雜志社問(wèn)》)又說(shuō):“我做完之后，總要看兩遍，自己覺(jué)得拗口的，就增刪幾個(gè)字，一定要它讀得順口。”(《

就職講話稿的寫作技巧及范例

就職講話稿是領(lǐng)導(dǎo)干部在就任新職務(wù)時(shí)發(fā)表講話所使用的文稿。不同的職位，有著不同的就職講話內(nèi)容。但不論何種職位的就職講話，在寫作上，都應(yīng)符合下列要求：一是態(tài)度要坦率真誠(chéng)。就職講話實(shí)際上是新任領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其下屬的一種表

公文句序排列的技巧

在公文語(yǔ)段中，邏輯混亂、條理不清、語(yǔ)意模糊的現(xiàn)象時(shí)而可見(jiàn)，究其原因，常常是思路不暢、句序不順。它不僅打亂了閱文者的線性思維，給閱文者對(duì)公文內(nèi)容的輕松理解帶來(lái)困難，而且影響了公文主旨的明確表達(dá)。 公文的結(jié)構(gòu)順序常

經(jīng)驗(yàn)材料的寫作技巧

用點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)面上工作，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)廣泛采用的工作方法。基于此，撰寫經(jīng)驗(yàn)材料也就成為機(jī)關(guān)工作人員必須掌握的技能。選題——口子要小，立意要新 一份經(jīng)驗(yàn)材料有無(wú)價(jià)值和吸引力，在很大程度上取決于主題的選定。選題口

初學(xué)者如何寫好講話稿，這里有體會(huì)和技巧

凡是領(lǐng)導(dǎo)用于講話的文字材料就是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。初學(xué)者如何寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿呢?筆者有四點(diǎn)體會(huì)。第一，學(xué)會(huì)模仿“三步走”每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過(guò)程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自已前任”、互聯(lián)網(wǎng)上

表彰類領(lǐng)導(dǎo)講話怎么寫？“技巧+范例”來(lái)了

最近，很多地方和單位要舉行表彰活動(dòng)。為此，很多筆友詢問(wèn)此類講話怎么寫？今天，就談?wù)劥祟愇母宓膶懽鞣椒āＲ弧⒄勀康拿總€(gè)活動(dòng)都有其目的。就領(lǐng)導(dǎo)講話稿而言，開(kāi)頭引言部分基本都是闡釋目的。這就是我們?cè)诠膶懽髦谐Ｕf(shuō)的“

9個(gè)學(xué)習(xí)文件的技巧

大家這幾天的首要任務(wù)，應(yīng)該都是學(xué)習(xí)文件（報(bào)告、講話、決議）了。對(duì)于想當(dāng)筆桿子或者想寫好材料的小伙伴來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么學(xué)才能盡快掌握文件的精髓要義、迅速將其融入到工作（寫材料）實(shí)踐中呢？綜合前輩的一些方法，筆者梳理了9個(gè)技

讓你文筆開(kāi)掛的三個(gè)技巧

「文筆」是什么？ 說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是遣詞造句的能力。 引申開(kāi)來(lái)就是文字的質(zhì)感和下筆的節(jié)奏。 好的文筆，就像德芙巧克力一樣，入口質(zhì)感細(xì)膩，順滑無(wú)比，讀完久久滿足，回味綿長(zhǎng)。 起初，我以為華麗的句子就是文筆： “陽(yáng)光從枝葉間照下來(lái)，

工作總結(jié)的寫作方法和技巧

工作總結(jié)是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)已完成的工作進(jìn)行理性系統(tǒng)地回顧梳理、分析研究和總結(jié)提升，為加強(qiáng)和改進(jìn)今后工作奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)的應(yīng)用范圍很廣，根據(jù)內(nèi)容的不同，可分為工作總結(jié)、管理總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)

新聞寫作技巧碎談（9個(gè)方面）

一、巧用背景材料增強(qiáng)新聞深度。任何新聞都是在一定的條件和環(huán)境中產(chǎn)生的，與新聞事件、新聞人物有機(jī)聯(lián)系的條件和環(huán)境就是新聞背景，也就是人們所說(shuō)的“新聞背后的新聞”。有的新聞事實(shí)本身簡(jiǎn)潔明了，一清二楚，就不必加背景

總結(jié)要出彩，用好“三法寶”——談總結(jié)中材料運(yùn)用的技巧

各種常用事務(wù)文書中，總結(jié)是大家最為熟悉的文種之一，它通過(guò)對(duì)過(guò)去工作或任務(wù)加以回顧、分析、研究，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指明今后努力方向。善于總結(jié)，不僅可從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，明確方向，找出

調(diào)研報(bào)告的分類、寫作方法與技巧

當(dāng)我們基于某種工作意圖，對(duì)某個(gè)事物進(jìn)行調(diào)查研究后，通常會(huì)寫出調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告是一種常見(jiàn)的實(shí)用文體，根據(jù)調(diào)研中掌握的情況進(jìn)行分析研究，透過(guò)現(xiàn)象找到事物的本質(zhì)，揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，對(duì)實(shí)際工作提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建

標(biāo)題擬寫技巧談

標(biāo)題——標(biāo)明文章內(nèi)容的簡(jiǎn)短語(yǔ)句，在文章中具有很重要的作用。它可以激發(fā)讀者閱讀的興趣和欲望，可以引導(dǎo)讀者去理解文章的內(nèi)容，探索文章的主題，也可以畫龍點(diǎn)睛，先給讀者留下鮮明深刻的印象，所以歷來(lái)就有標(biāo)題法。古人云：“題好

公文材料寫作技巧詳解

到什么山上唱什么歌，公文寫作重要。行政機(jī)關(guān)要求具備三大能力，能說(shuō)，善做，會(huì)寫。三者之中，會(huì)寫是前提；會(huì)寫說(shuō)明有思路，用口表達(dá)就是會(huì)說(shuō)，落實(shí)到行動(dòng)上就是會(huì)辦事。 要克服畏難情緒。文字工作不難，三個(gè)只要：一是只要小學(xué)畢業(yè)，認(rèn)

離職講話稿的寫作技巧及例文

離職講話稿是領(lǐng)導(dǎo)干部在離開(kāi)現(xiàn)職務(wù)時(shí)發(fā)表講話所使用的文稿。離職講話多為即席式，但有時(shí)也要做準(zhǔn)備，要事先寫好講話稿，寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一是要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，不要評(píng)功擺好。一般說(shuō)來(lái)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在任職期間，都會(huì)做出

企事業(yè)單位公文寫作的方法與技巧

所謂公文，就是“公務(wù)文書”的簡(jiǎn)稱。就整個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，它承載著“上傳下達(dá)、左右溝通”“記錄歸檔、反饋備查”等方面的重大職能。在信息內(nèi)容上是否準(zhǔn)確，在理解應(yīng)用上是否到位，在形式表達(dá)上是否規(guī)范，在公信力上是否有效，都

寫緊急材料寫得快的2個(gè)實(shí)用技巧

前段時(shí)間，大leader來(lái)單位調(diào)研。接到通知后，還有半個(gè)多小時(shí)就到單位了。在半小時(shí)內(nèi)，緊急起草了一個(gè)匯報(bào)材料，得到了認(rèn)可。復(fù)盤的主要體會(huì)是，要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，對(duì)情況特別是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的情況爛熟于心。 怎么做到爛熟于心？筆

怎樣取一個(gè)好標(biāo)題？這些技巧你不可不知。(附詳細(xì)解析)

俗話說(shuō)，題好一半文。好文章要有神，好標(biāo)題要傳神。在文章中，標(biāo)題最能凝練傳神地表達(dá)主題思想，也最能吸引讀者的眼球。好標(biāo)題必定是內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一，內(nèi)在美是智慧美、思想美，外在美是語(yǔ)言美、形式美。因此，文章的標(biāo)題要力

寫材料4個(gè)省力小技巧

寫材料的朋友們估計(jì)都明白，因時(shí)間緊任務(wù)重，很多材料可以“拼拼湊湊”，把散落在各個(gè)材料中的內(nèi)容重新組合成一個(gè)材料。不過(guò)，拼湊材料并不如聽(tīng)上去那么輕松，也是一個(gè)不省力的活。那么，基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接下去就聊一聊關(guān)于“拼湊”

工作總結(jié)的寫作技巧與方法

總結(jié)是一種常用的文體?？偨Y(jié)是指對(duì)某一階段、某項(xiàng)工作或某項(xiàng)活動(dòng)的回顧、分析和評(píng)價(jià)，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以便指導(dǎo)今后工作的一種事務(wù)性文書。總結(jié)又是對(duì)以往工作實(shí)踐的一個(gè)總的鑒定和理論升華，廣泛用于社

寫作快速入門的八種技巧

如何學(xué)習(xí)公文寫作，本文主要從狹義的角度談八種具體方法，目的是幫助初涉寫作的人盡快入門。 1、循序漸進(jìn) 任何事物都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，學(xué)習(xí)公文寫作也不可能一蹴而就。正確的態(tài)度和策略應(yīng)該是循序漸進(jìn)，由易到難，慢

我的“認(rèn)知”你“認(rèn)可” ——談?wù)劯?jìng)職演講稿的寫作技巧（下）

競(jìng)職演講稿的寫作1工作設(shè)想這部分講得好不好，關(guān)鍵則在于崗位認(rèn)知深不深，與你的打算結(jié)合緊不緊。 談工作設(shè)想，重在結(jié)合崗位職責(zé)講出自己打算推行的新理念、新思路、新舉措。如果表述上再有一些新概括、新語(yǔ)言，那就更好了。

高質(zhì)量速成組織生活會(huì)對(duì)照檢查有3個(gè)技巧（范文講解）

組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料高質(zhì)量速成技巧（范文講解）隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展，特別是十九大對(duì)基層黨務(wù)工作提出了新的要求，基層黨務(wù)人員的工作壓力必然在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)一步加大。在將來(lái)一定的時(shí)期內(nèi)（怎么理解這個(gè)時(shí)期自

五分調(diào)查+三分研究+兩分寫作——調(diào)研報(bào)告寫作技巧的實(shí)例講析

我到黨校、干部學(xué)院講授機(jī)關(guān)文稿寫作課，比較注重案例教學(xué)，所舉的文稿實(shí)例幾乎都出自自己筆下。前段時(shí)間，連著3次講課，我都舉了新近撰寫的一篇調(diào)研報(bào)告為例。盡管授課對(duì)象各不相同，每次我在課堂上念到調(diào)研報(bào)告的精彩片段，學(xué)

我的“認(rèn)知”你“認(rèn)可” ——談?wù)劯?jìng)職演講稿的寫作技巧（上）

一、競(jìng)職演講，根據(jù)選人用人方式的不同，也可以叫“競(jìng)崗演講”“競(jìng)聘演講”“競(jìng)選演講”，是人才（干部）以演講方式參與競(jìng)爭(zhēng)性選拔、獲得心儀職位（崗位）的關(guān)鍵一環(huán)。無(wú)論在什么單位、競(jìng)爭(zhēng)什么職位，演講的方法是一樣的，關(guān)鍵是講出自

Excel實(shí)戰(zhàn)技巧教程

7條非常實(shí)用的工作技巧，拿走不謝！

1.干得好很重要，但也要請(qǐng)示匯報(bào)。 一方面，現(xiàn)實(shí)工作需要下屬加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，下屬不請(qǐng)示不匯報(bào)，那領(lǐng)導(dǎo)就無(wú)法有效掌控工作；另一方面，領(lǐng)導(dǎo)通常都很忙，下屬若是不及時(shí)匯報(bào)，那有些工作成績(jī)就會(huì)被忽視埋沒(méi)。 另外，加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)也能讓領(lǐng)

體制內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話的技巧

體制內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)人性格、風(fēng)格、習(xí)慣都不一樣，但是無(wú)論是雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)，還是事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)，在說(shuō)話方面，都有一些共同的東西。怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚